EA 7347 HISTARA

Histoire de l’art,

des représentations et de

l’administration en europe

L’Education artistique en France

Du modèle académique et scolaire aux pratiques actuelles XVIIIe-XIXe siècles
Auteur(s)
Co-Auteur(s)
Poulot, Dominique
Directeur(s)
Bonn, Alain
Co-Directeur(s)
Année de parution : 2010
EAN : 9782753509979 Nb de pages : 386 23 €
  • La formation académique à l’École des beaux-arts
  • La diffusion du modèle académique
  • Le dépassement de la tradition
  • De l’enseignement du dessin &ag

Peut-on enseigner l’art ? Comment et pourquoi l’enseigner ? Ce livre expose les transformations institutionnelles et idéologiques qui ont marqué l’évolution de l’enseignement des arts. De la formation académique au XIXe siècle au dépassement de la tradition au début du XXe, de l’enseignement du dessin à l’initiation aux arts plastiques, il s’achève en ouvrant sur la question, très débattue, de la place réservée à l’histoire des arts dans le cursus scolaire.